这是个预料之中，但很悲哀的事情。

出题人在这个环境下出了如此马屁的题目，伺机寻求获得体制的赏识，继承带鱼（周小平）的衣钵。 对他来说是一本万利。

多数考生对这个题目应该是比较满意的，因为类似的文体，甚至这个题目本身，很可能之前训练过。 比较好写，很难跑题。

对于有思想深度和有语文水平的同学比较悲剧，这个题目无论如何都很难发挥，与其他人拉开差距。从广大文艺作品看，凡有思想深度的东西，必然是批评、批判、揭露性质的。唱赞歌拍马屁是拍不出深度的。 而在这个题目下唱与主旋律不一致的声音，简直是找死。

对于阅卷老师是一种折磨，阅读这类千篇一律的马屁文，即使是五毛粉红，也是一种折磨。这种环境下，阅卷的给分点，重点就不再是内容、逻辑、表达等应有的东西，而是会受字迹、心情等不重要的因素影响。 这对考生也不公平。

影响真正恶劣和深远的，在于考试之后。 之后的考生，可想而知，会在高中和高考前重点训练这方面内容，而失去了语文作文本应考察的东西。 语文也沦为如此程度政治化的东西，英语又被不断削减、被逐出高考，这对学生的语言能力的培养来说，也是一场灾难。

移民对于我来说有千百个理由，但坚决拒绝把孩子生在这么个环境里，是其中比较重要的一条。

终于还是更加专制化了教育系统啊。。。。。语文这个东西是全中国人的文化传承，如今可悲到成为中共的统治工具，肆意的用其来洗脑墙内民众的思想。你别忘了，高考结束不是结束，大一大二还有新的一轮政治课洗脑，各种会议和小组讨论包括党组织活动，申请入党等未来在等着学生们。

我过去的回答就说过了，教育系统是一个国家人才输送团队的根基，你的教育系统怎么运作会直接影响未来你国家可以用的都是什么人才，习独裁下灌输洗脑的教育系统在基础教育系统（数理化基础包括高等数理化建设）里已经越来越专制化，高等级的创新理论上能有什么作为？靠习思想毛思想邓思想就想逆转真理，科学大发展了？北大清华的课程毕业了，就能帮助中芯国际，中航工业，北方军工赶超洛马波音了？你觉得学科进步和创新到底能体现在哪里？体现在你们都坚持学过习思想？这是中国学术和科学的倒退，根本不是进步好吗？这样的倒退靠人口是无法弥补差距的，反而由于技术差距，资源产出效率低下更会引起大量人口的不满。

至于很多有良知的考生，考试时候看着考题就会生理上的恶心，没关系，忍耐一下，这么干也挺好，至少考点核心化集中化了，考完以后乘早跑路吧，哪怕学成归国都比继续在墙内忍受下去好。我很早就说了，中国的教育系统，整个教育体制都对不起这个国家的所有学子，他们理应受到的辩证和创新性教育环境被中共彻彻底底的毁了，千军万马过的高考独木桥到头来还要去那些所谓的高等教育机构接受洗脑，真的是太可怜了。现在给你语文，政治，历史这类能动手脚的动动手脚，做做花样，以后说不定数学符号都要你画成习的脸也没一定，计算过程出现多少习思想就给几分的弱智事情还真没一定出现呢。祝中共在这条路上一路给我走下去别回头撞死拉倒。

看到国内论坛上有人说了这么一句话，直接喷了：

我们学校练这类作文一个学期了…… 前几天看了同桌去的押题班的资料，也压的八九不离十…… 这几年语文高考的风向，明眼人都懂……我一个理科生，做语文题做出了政治题的感觉

押题太好押了，给祖国母亲编歌词绞尽脑汁。

作文题目不怎么看，还以为是一道800字的政治大题，高考是教育的指挥棒，而教育又带有服务一定社会或阶级的功能属性，作为第一棒的高考作文正从以前人文关怀，文学思辨，自我意识的小调子逐渐走向家国情怀，歌功颂德，责任使命的大调子，这也表明了对于教育功能的趋向发生了转变，但无论如何转变，高考作文终究是写一篇应试文，写得怎么好看才是关键，所以理科生有必要多看看政治。

但是，写出一篇满分高考作文意味着你的文学生涯结束了。

其实我一直有个疑惑，中国所谓的“作文题”，到底有题目吗？

这种云里雾里的，到底让学生写什么？

我记得15年前世纪初，有一阵子，写作文各种玩花活，写散文的，写信的、写小说的、写古文的，写唐诗汉赋，写剧本的……只要形式上好，就能拿满分。其实当年那些满分“古文”，估计考生大了以后看起来都会羞愧不安，完全是文白乱混。内容空虚。

作文是任何国家的考试都有的形式，考察作用也非常有效果，就是考察学生的逻辑思辨能力，绝大多数国家的作文，都是指明题目的议论文，围绕题目进行逻辑辩论。五四以后批判科举考试的“八股文”，其实看看西方的作文题目，全部是都是八股文，但作文一定是题目明确的，比如我考过的GRE作文，就是典型的八股文。但能把八股文写好了，写出逻辑思维进去，那才是真水平。说实话，我当年练过GRE作文以后，如今与人吵架，都感觉完全高人几个段位。

就像解数学题，不需要你在推导公式上玩什么创新，只要能逻辑严密，论证无误地解出来，那就是高水平的解答。作文同样如此。

对于大多数未来不从事文学工作的人来说，议论文是最具有普适性的考察文体，因为逻辑思辨是各行各业都应具备的最基本素质。并且相对散文诗歌等等这类“花活”，更具有明显客观的评分标准，水平高低区分明显。国外考作文，基本就是议论文，考察的就是学生的逻辑思维能力，而不是堆形容词排比句的能力。

言之有物，考察学生的逻辑思辨，才是作文的核心和目的。

回到问题，这种所谓的政治题目，也是如此，根本不能称为作文题，也就是个标语口号。然后考生写一大段歌功颂德的文字。800字的作文里，形容词、排比句、举一些老掉牙的名人故事比喻等等这类毫无意义的空洞内容堆砌占据主要篇幅。无论形式多么创新，也掩盖不了这类所谓的作文既无文学性也无内容，更没有相对客观公正的统一评价标准，本质上就是学生比拼玩花活。现在，大概是比拼谁歌功颂德狠了。

我微信朋友圈里一位语文教师，抱怨国内的语文教育，已经边缘化。如今，又变得政治化。当下这门课，除了考察几个冷僻错别字的识别这种小学级别的题目外，已经没什么意义。

政治上的东西我已经聊了很多，也就不多说了。随意吐槽一下中国高考最受关注的所谓作文题。

春晚正能量化，高考题全面政能量化，疯狂到灭亡速度又加快了。

我想等到政治言语规矩等攒到多得数不过来的时候，中共才会假意反思一下，毕竟人的忍耐是有限的。